miércoles, 6 de abril de 2011

REFLEXION SOBRE LA PRACTICA

¿Para qué aprender historia?


¿Qué métodos utilizas para enseñar Historia?


¿Tu manera de enseñar Historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?


¿Qué resultados has obtenido con la utilización de este método?


¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la Historia?


¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica, en relación a los métodos para la enseñanza de la Historia?


Es necesario estudiar la Historia, para tener una idea de nuestro pasado, entenderlo, o tratar de hacerlo, sin perder de vista que, aunque la historia es algo que pasó, su narración depende del punto de vista de quien la escribe, por lo que debemos inculcar en el alumno, la necesidad de investigar más, pero sobre todo de establecer o emitir su propiop punto de vista sobre las causales de un hecho historico, incluso sobre consecuencias, en otras palabras, es recomendable no caer en la narrativa de un hecho historico, dandolo como un hecho totalmente veridico irrefutable e incuestionable, quiza sea mejor utilizar escenificaciones, ensayos, puntos de vista, etc.
Los materiales existentes en las escuelas para la enseñanza de la historia, aunque necesarios no son imprescindibles si tomamos en cuenta la creatividad del docente, que es el detonante para hacer una clase de historia mas amena y significativa para los alumnos.
Lo que hace falta para mejorar la prática docente en la enseñanza de la historia es poner en practica todas las anteriores sugerencias y hacer de los hechos historicos situaciones interesantes y pertinentes en la vida cotidiana de los estudiantes.

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